欢迎光临ROR体育官网下载有限公司官网!
ROR体育官网下载10年专注高精度恒温恒湿设备定制生产厂家
全国咨询热线:0299-812245256
ROR体育官网下载新闻
联系我们
ROR体育官网下载有限公司
全国免费服务热线:0299-812245256
手机:16377731321
邮箱:admin@ayw-xsdt.com
地址 :青海省海西蒙古族藏族自治州博湖县滔程大楼773号
联系人:陈先生
产品活动

海南教师招聘考试:“因素集”—教育学篇

时间:2021-09-15 23:11:01 来源:ROR体育官网下载 点击:

本文摘要:在教师招聘考试中,包罗了某个工具的种种影响因素,也是一个比力容易混淆的知识点,许多考生容易泛起混淆。今天就资助大家梳理、总结一下教招考试中的影响因素或者依据相关知识点。 本次整理分为教育学篇和心理学篇,我们先来看看教育学中的影响因素。一、影响人身心生长的因素(一)遗传1.观点遗传素质是指通过某种遗传物质所通报的、怙恃和种系生长历程中所形成的人的一些剖解生理特点。

ROR体育官网下载

在教师招聘考试中,包罗了某个工具的种种影响因素,也是一个比力容易混淆的知识点,许多考生容易泛起混淆。今天就资助大家梳理、总结一下教招考试中的影响因素或者依据相关知识点。

本次整理分为教育学篇和心理学篇,我们先来看看教育学中的影响因素。一、影响人身心生长的因素(一)遗传1.观点遗传素质是指通过某种遗传物质所通报的、怙恃和种系生长历程中所形成的人的一些剖解生理特点。

2.遗传素质在人的生长中的作用遗传素质是人的身心生长的须要物质前提,详细地讲:(1)遗传素质是人的身心生长的生理前提,为人的身心生长提供了可能性。(2)遗传素质的生理成熟水平制约着人的身心生长的历程及其阶段。

(3)遗传素质的差异性在组成身心生长的个体特点上具有一定的影响。(4)遗传素质在个体生长的差别阶段作用的巨细差别,随着个体不停地生长,遗传的作用日益削弱。(5)遗传素质对人生长影响的巨细与其自己是否切合常态有关。(超常、低常、生理缺陷等)(二)情况1.观点情况泛指个体生活中影响个体身心生长的一切外部因素,包罗自然情况和社会情况。

自然情况是人与动物配合赖以存在和生长的客观条件,它是由天然存在的自然界组成。社会情况包罗人类在自然情况基础上缔造和积累的物质文明、精神文明和社会关系的总和。2.情况在人的生长中的作用(1)情况为个体的生长提供了多种可能,包罗机缘、条件和工具。(2)情况是人的身心生长的外部的客观条件,情况使遗传提供的生长可能性酿成现实。

情况对个体生长的影响又有努力和消极之分。(3)人在接受情况影响和作用时,也不是消极的、被动的。

人具有主观能动性,人在革新情况的实践中生长着自身。(三)学校教育1.学校教育在人的生长中起主导作用学校教育在人的生长中起主导作用的原因:(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的造就人的运动。(2)学校教育是通过专门训练的教师来举行的,相对而言效果较好。(3)学校教育能有效地控制、影响学生生长的种种因素。

(4)学校教育给人的影响比力、系统和深刻。2.学校教育在人的身心生长中的主导作用的体现(1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体生长偏向做出社会性规范。

(2)学校教育具有加速个体生长的特殊功效。(3)学校教育,尤其是基础教育对个体生长的影响具有即时和延时的价值。

ROR体育官网下载

(4)学校教育具有开发个体特殊才气和生长个性的功效。(四)个体的主观能动性1.观点个体的主观能动性是指人的主观意识对客观世界的反映和能行动用。主观能动性是人的身心生长的动力,是促进个体生长的决议性因素。

个体主观能动性的最高条理体现为缔造性。2.作用(1)主观能动性是推感人身心生长的动力主观能动性是人的一种内在需要和动力,是一种努力的学习念头和盼望,是人的生长的内因。(2) 个体的实践运动是个体生长的决议性因素实践运动对人的生命运动和心理运动具有促进作用,随着实践运动内容和规模的不停富厚和扩大,人的身心生长水平不停提高。

二、确立教育目的的依据(价值取向)1.确定教育目的的主要凭据——社会政治、经济、文化因素2.人的身心生长特点与需要也是确立教育目的的重要凭据3.制定者的教育理想和价值观。三、影响教育制度的因素1.社会政治制度社会主义国家应根据本国的政治经济制度的要求,革新学制,调整教育结构,造就出切合国家生长需要的各级各种人才。2.社会经济生长水平和科技生长状况学制的重大变化,究其基础原因,与社会生产力和科学技术生长水平密切相关。

3.人口生长状况教育事业的规模、投资、生长计划及其结构调整等,都要思量到人口因素。4.青少年儿童身心生长纪律学制的建设与革新必须遵循青少年儿童身心生长纪律,否则就有可能贻误对青少年举行教育的最佳时机。5.本国学制的历史生长和外国学制的影响各国的学校教育制度总是植根于本国的文化历史土壤之中的,纵然从外洋引进,也会或多或少地凭据国情加以革新。

此外,民族文化和教育传统也是制约教育制度的一个因素。四、制约课程的因素社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。

社会:一定历史时期社会生长的要求及提供的可能;知识:一定时代人类文化及科学技术生长水平;儿童:学生的年事特征、知识、能力基础及其可接受性。五、良好师生关系的影响因素1.教师方面(1)教师对学生的态度:教师态度对师生关系有直接的影响。(2)教师向导方式:在民主型师生关系的影响下,师生关系民主、平等、融洽。

(3)教师的智慧:学识渊博是学生亲近老师的重要因素之一。(4)教师人格因素:研究讲明,性格开朗、气质优雅、兴趣广泛的教师最受学生接待。

2.学生方面学生影响师生关系的主要因素是学生对教师的认识。许多观察讲明学生认为教师喜欢自己,就会主动亲近这位教师。3.情况方面影响师生关系的情况主要是学校的人际关系情况和课堂的组织情况等。

这样一看,关于影响因素的工具是不是特别多呢,这些一半都是考察多选题、简答题的地方,大家有空记一下哦,下次我们分享心理学中的因素集,尽请期待。中公教育。


本文关键词:海南,教师,招聘,ROR体育官网下载,考试,“,因素集,”,—,教育学

本文来源:ROR体育官网下载-www.ayw-xsdt.com

在线客服
联系方式

热线电话

16377731321

上班时间

周一到周五

公司电话

0299-812245256

二维码
线